Op Joodse Les

De tegenhanger van antisemitisme of Jodenhaat is niet filosemitisme, niet Joden liefdevol ‘knuffelen’, maar hen respecteren en van hen willen leren. Hen respecteren betekent: hen in hun eigenheid erkennen als Messiaanse Godsvolk, aangesteld om een licht voor de volken te zijn, een ‘koninkrijk van priesters’,van voorgangers en voorzangers in de liturgie van Israëls God (Exodus 19:6). Bij de Joden in de leer gaan wil zeggen: willen leren van hun eeuwenlange voorsprong in kennis en ervaring op velerlei levensterrein*.

Leren van de Joden is geen moderne, ‘hyperige dwaasheid’. Karel de Grote, de grondlegger van het huidige Europa, was een wijs mens. Hij nodigde Joodse leraren uit om het onderwijs in zijn onderontwikkelde keizerrijk op een hoger peil te brengen. Toen in de 17^e eeuw onze Staten Generaal opdracht gaf om de Bijbel vanuit de Hebreeuwse grondtekst opnieuw te vertalen, gingen de Nederlandse vertalers regelmatig op bezoek bij Joodse rabbijnen om van hen te leren. Ook vandaag, nu Israël als nooit te voren toegerust is om de volken van dienst te zijn, is het wijs te willen leren van de Joden. Wat kunnen we leren? Er zijn minstens tien lessen te leren. Hieronder de eerste drie, met aan het slot een opsomming van de overige zeven.

* Joden zijn, de eeuwen door, voortrekkers geweest als pedagogen, artsen, musici, schrijvers, dichters en last but not least als kenners van de Hebreeuwse Bijbeltaal en de Hebreeuwse grondtekst.